Как только ребенок начинает говорить свои первые слова, родители пытаются научить произносить их правильно. Но если в итоге появляются какие-то нарушения, то нужно идти к логопеду. Со специалистом мы поговорили о нарушениях речи как у детей, так и у взрослых.
– С каждым годом все больше становится детей с дефектами речи. Самый частый из них — это нарушение звукопроизношения, когда ребенок неправильно произносит звуки родного языка либо заменяет их на схожие по звучанию или артикуляции, либо они вообще отсутствуют в речи, – объясняет логопед Екатерина Садакова.
Причины неправильного произношения звуков ребенком могут быть разные:
-
недоразвитие органов артикуляции;
-
дефекты строения органов речи;
-
недостаточно развитое фонематическое восприятие – то, как ребенок слышит и различает звуки родного языка;
-
органические поражения центральной нервной системы;
-
снижение физиологического слуха;
-
двуязычие в семье.
Как говорит Екатерина, существует онтогенез речевого развития – то, как звуки появляются в речи ребенка: в 3 года - "с", "з", в 4 года — шипящие, к 5-6 годам появляются сложные звуки "л", "р".
– Если ребенок в 3 года не произносит звук «р», это нормально. Возможно, он появится у него в речи чуть позже. Однако если ребенок в 4-5 лет не произносит свистящие, шипящему звуки или произносит неправильно, то это повод обратиться к специалисту, – рассказывает логопед. – Само собой это нарушение не пройдет. И чем раньше родители обратятся к логопеду, тем быстрее и эффективнее будет идти работа.
Но а что у взрослых? Часто можно встретить, что человек картавит, шепелявит или не выговаривает букву "л".
По словам Екатерины Садаковой, нарушение звукопроизношения практически всегда поддается коррекции. И даже если человеку 20, 30 или 50 лет можно исправить и поставить звуки, которые не получаются. Однако важно понимать, что взрослому человеку, который в течение 10-20-30 лет произносил какой-либо звук неправильно, потребуется гораздо больше времени и усилий, чем ребенку, чтобы “переучить” свой мозг.
