Для меня ЕГЭ — просто тест, проверка знаний, контрольная работа, если говорить проще. Но когда я смотрю на своих сверстников, меня охватывает паника — совсем скоро какой-то маленький тест определит мою дальнейшую судьбу. Перед пробным экзаменом никаких мыслей не посетило мою голову, я даже не мучилась от волнения, единственное, что меня беспокоило: вдруг все три черные гелевые ручки перестанут писать? Что делать тогда?
Позже, когда в аудитории все дышали паром, казалось, что именно так и будет. Если бы не этот ужасный холод в 24-й школе — именно там мы писали пробный диагностический тест, то мозг, возможно, работал бы и быстрее. Потому что когда единственная твоя мысль — теплая батарея и чай, тебе уже дела нет до степени сложности задания.
Когда пишешь пусть и пробный экзамен, но в жутко-холодном помещении, уже не думаешь о том, какой у тебя вариант, кто сидит позади тебя и даже не о том, что будет, если ты нечаянно поставишь крестик не в ту клеточку — все исправить можно. Единственная мысль, которая приходила в голову — на следующий пробный экзамен надену что-нибудь теплее.
А потом думаешь, сколько еще таких обстоятельств, не зависящих от тебя, но реально действующих на твою работоспособность и результативность. Задания попались не сложные, но по сравнению с областной контрольной работой — труднее, а может всему причина игра нервов и воображения? Которое постоянно диктует тебе свои условия — еще раз прочти задание, все проверь, распиши стержень ручки, смотри — не пропустила ли ты клеточку или букву.
Вообще ЕГЭ — по моему мнению, это условная проверка каких-либо знаний. Ведь раз на раз не приходится, иногда вопросы сформулированы некорректно и варианты ответа даны уж очень взаимодополняющие друг друга. Единственное, что показывает твои и теоретические и практические знания — письменная часть С, тут ты не тыкаешь пальцем в небо и не отмеряешь семь раз, что бы один раз отрезать, а сразу пишешь то, что понимаешь в предложенном тебе задании. И грамотность твоя проверяется, пунктуация, и умение увидеть проблему, умение ее аргументировать — все, чему учили тебя в школе эти одиннадцать лет не только по русскому языку — литература, риторика — все включено.
Хорошо, что ЕГЭ — это не зубрежка. Ты спокойно можешь решать множество заданий, тебе не нужно учить теорию так, как будто завтра ее спросят, и она должна отлететь от зубов — тут достаточно понимания и практических умений. Достаточно лишь прочитать пару справочников и постоянно решать различные задания. Готовиться к экзаменам не так уж и трудно, главное — правильно распределить время. Это вам скажет каждый выпускник.
Не стоит насиловать себя: учить и днем, и ночью, спрятаться в книжках и с ними же есть, спать и жить. Хорошо сдать экзамен (жаль, что я понимаю это только сейчас, когда до поступления осталось совсем ничего) позволит не постоянное напряжение, а система, упорядоченность и точность. Каждый должен выработать свое расписание, правильно распределить силы и готовиться, не забывая про отдых. Учителя и родители постоянно вспоминают про свои экзамены: «А мы учили несколько предметов и сдавали их билетами, а вам сейчас легче простого». Была б моя воля, я бы тоже учила билеты, но только по профильным предметам. Мы стремимся к движению вперед, к знаниям, а система оценки наших знаний, наоборот, мне кажется, — деградирует.
