По инициативе нового министра образования России количество студентов-бюджетников может резко сократиться
Число студентов-бюджетников следует сократить вдвое, а оставшимся повысить плату за обучение с 60 до 200-250 тысяч рублей – такое заявление сделал в интервью «Российской газете» приступивший к исполнению своих обязанностей министр образования и науки России Дмитрий Ливанов.
«Как только мы уйдем от всеобщего бесплатного высшего образования, появятся механизмы, которые помогут привлечь на предприятия ценные кадры. Например, образовательный кредит. Если хорошее образование будет стоить дорого, и человек вынужден за него платить, он сможет взять кредит, а будущий работодатель в обмен на обязательства погасит его», – заявил Дмитрий Ливанов.
Эта инициатива вызвала настоящую волну возмущения среди студентов и преподавательского состава всей страны. Не остались в стороне и высказали свою позицию и краснотурьинцы.
Владимир Войтович, старший преподаватель кафедры «Металлургия алюминия» краснотурьинского филиала Уральского Федерального университета имени Бориса Ельцина:
– Я думаю, есть опасность, что, сократив бюджетные места в институтах, учиться будут несколько действительно умных ребят, а остальные – те, кто попал в университет не «по заслугам», а по материальному положению, то есть дети из обеспеченных семей. Далеко не все смогут оплатить обучение даже по минимальной стоимости озвученной министром – 200 000 рублей в год. Еще один существенный минус – ВУЗы будут вынуждены держать всех студентов, даже отстающих, ведь за счет средств последних они будут существовать. Это скажется на качестве образования совсем не в лучшую сторону. Что касается образовательных кредитов, то в настоящее время предприятия не охотно идут на заключения так называемых трехсторонних договоров между организацией, учебным заведением и студентом. Глядя на сегодняшнюю ситуацию, можно сказать: рынок труда достаточно насыщен инженерами различных специальностей, и зачем предприятию оплачивать обучение студенту, когда оно получит его как специалиста только через четыре-пять лет? Ведь сейчас можно взять на бирже труда достаточно квалифицированного работника сразу и без предварительной оплаты.
Александр Бисеров, руководитель краснотурьинского филиала УрФУ:
– Я не уверен, что в Краснотурьинске найдется хоть кто-то, готовый ежегодно платить по 200-250 тысяч рублей за обучение. ВУЗы в мегаполисах – в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, наверное, выживут в отличие от филиалов государственных институтов. И это коснется не только Свердловской области или Уральского региона, но и всей страны.
Я даже не знаю, зачем министр так сказал? Если его слова реализуют, то это значит, что институт высшего образования будет угроблен. Ведь всего несколько десятилетий назад наше не только высшее, но и вообще образование славилось как одно из лучших в мире. К нам приезжали из-за рубежа на стажировку как для преподавательской, так и для научной деятельности. А сейчас… В списке лучших институтов мира российский ВУЗ находится далеко от лидеров – Московский государственный университет занимает в общем табеле о рангах 76 место. Критерии оценки – количество выпускников, наград, исследований и публикаций.
Что касается нового министра, то я о нем слышал немного. Знаю, что он достаточно хорошо и успешно работал в должности ректора МИСИС – Московского института стали имени Сталина. То есть он не просто человек со стороны, а знающий систему образования изнутри. Поэтому я тем более удивлен заявлением Дмитрия Ливанова. Думаю, что мои коллеги в институте, когда узнают о его инициативе, также будут крайне возмущены. Может, министр еще не до конца вник в ситуацию, в новую должность...
Сергей Граубергер, студент III курса УрФУ, будущий турбинист, 20 лет:
– Мдаа... Об этом сообщении я узнал недавно, и, мягко скажем, не в восторге. Мне кажется, это полный бред, абсурд – предложение Ливанова недопустимо! Я знаю много ребят, обучающихся на бюджетных местах, которые на самом деле талантливы, у которых «светлая голова», но они не могут позволить себе платить за обучение по 200 тысяч рублей. Да и у моих родителей такой возможности, если честно, нет. Если эта инициатива претворится в жизнь во время моего обучения, то не знаю, что буду делать. С одной стороны, таких денег у меня нет, с другой – уже столько проучился в институте.
Юлия Белоусова, студентка III курса УрФУ, одногруппница Сергея, 19 лет:
– Да, до этого нам говорили о повышении стоимости обучения, но дело касалось нашей, внутривузовской платы. Если инициатива нового министра будет введена, то думаю, что уйду из института, так как возможности у моей семьи платить такие деньги нет. Куда пойду? Работать, наверное. Других вариантов нет.
Общая численность студентов в России выросла за последние десять лет в полтора раза – с 4,7 млн до 7 млн. За это время количество студентов, обучающихся на бесплатных отделениях, снизилось немного – с 2,8 млн до 2,6 млн. Вместе с этим почти в два раза выросло число «платников» в государственных вузах и в 2,5 раза – в негосударственных.
Обращение Российского Студенческого союза
Российский студенческий союз выступает категорически против инициативы министра образования и науки Дмитрия Ливанова, который предложил вдвое сократить количество бюджетных мест в вузах.
Заявление министра, получившего бесплатное образование, противоречит социальным обязательствам, которые берет на себя государство. Мы считаем, что основополагающим принципом образовательной реформы должна быть общедоступность и качественность образования.
Реформирование системы образования должно предполагать совершенствование качества образовательных услуг. Мы видим, что сегодня, с одной стороны, в вузы поступают абитуриенты, которые получают минимальные баллы по результатам ЕГЭ, а, с другой – существует большое количество «шарашек», в которых студент не получает качественного образования. В связи с этим мы предлагаем начать поэтапное увеличение минимального порога ЕГЭ, что приведет к сокращению непопулярных учебных заведений и конкуренции в студенческой среде.
В свою очередь сокращение бюджетных мест в вузах не решает поставленных задач. В нулевых доля студентов бюджетной формы обучения упала с 59,6 до 37,2%. В высших учебных заведениях существенно выросла стоимость обучения. Государство научилось брать деньги за услуги, однако качество образования продолжает снижаться. Все дело в том, что коммерциализация высшей школы направлена в первую очередь на «оптимизацию» бюджетных расходов, а не на модернизацию образования.
Российский студенческий союз связывает большие надежды с назначением нового министра образования. Нам хочется верить, что работа министра не станет продолжением политики Фурсенко, который выступал за коммерциализацию образования.
