В библиотеке №8 Краснотурьинска школьники будут изучать экономику в сказках

Краснотурьинская библиотека № 8 стала победителем конкурса, который проводился Фондом Михаила Прохорова «Новая роль библиотек в образовании». Представленный краснотурьинцами проект «Сказочная экономика для маленьких людей» получает финансирование в размере 205 900 рублей. Всего на конкурс был представлен 251 проект, поддержано 53, в том числе один из Краснотурьинска, который, кстати, стал единственным представителем Свердловской области. На примере известных сказок и рассказов дети будут изучать основы экономики. Фото: www.express-novosti.ru Разрабатывали идею заведующая библиотекой № 8 Валентина Рудь, она же стала руководителем проекта; библиотекарь абонемента библиотеки № 8 Ольга Селезнева и педагог дополнительного образования Центра детского творчества Галина Селянкина. «Изначально мы  просто искали тему для гранта, думали, чтобы такое у нас в городе экономическое развить. Галина Ивановна у нас увлекается экономикой, от ЦДТ она вместе с подростками выезжает на различные экономические форумы. Вот она и предложила создать обучение экономике для маленьких школьников», – говорит Валентина Эвальтовна.

Проект «Сказочная экономика для маленьких людей» направлен на формирование начальных экономических знаний у детей младшего школьного возраста (10-11 лет) с помощью сказок и рассказов. Писался он под детей 4 класса школы №19. В рамках проекта в библиотеке будет создан экономический уголок для детей. Сюда будет закуплена соответствующая экономическая литература, будут созданы наглядные пособия. Рассчитан этот уголок будет на 23 школьника. В рамках проекта планируются творческие занятия по экономике, с практическим применением полученных знаний. Уникальность "Сказочной экономики для маленьких людей" состоит в том, что основы экономических знаний будут даны детям с помощью народных сказок и литературных рассказов. С учетом эмоционально-образного характера познания у младших школьников, будут использоваться задачи, тексты, ситуации, в которых действуют хорошо знакомые детям герои мультфильмов, известных сказок, рассказов. Народные сказки (сказки о животных, волшебные или фантастические, бытовые), в которых содержится экономический опыт народа, будут использоваться для воспитания таких «экономических» качеств личности, как хозяйственность, трудолюбие, старание, бережливость, прилежность, расчетливость и др.

– Именно в 10-летнем возрасте и надо детям начинать говорить об экономике, – считает Валентина Рудь. – Дети должны знать, что такое деньги и откуда они берутся. Этому они будут учиться на примере героев рассказов. Например, есть сказка о золотой рыбке. Будем спрашивать, как жили дед и бабка? Бедно.  А почему они жили бедно? Потому что у них пенсия была маленькая.  А какая у них была пенсия? Для реализации проекта будут привлечены специалисты из других сфер деятельности. Непосредственно проводить занятия с детьми будет Галина Селянкина. И на одном из уроков своим опытом поделится предприниматель Наталия Носкова. Проект «Сказочная экономика для маленьких людей» будет реализовываться на протяжении 10 месяцев – с августа 2013 года по 31 мая 2014 года.